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漫話涂布丨異常和缺陷
今天我們著重分享涂布制程中的異常和缺陷。
首先我們要明確關(guān)于缺陷和異常的幾個(gè)觀點(diǎn):
異常是指我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中遇到的非正?,F(xiàn)象,如抖動(dòng)、張力不穩(wěn)、機(jī)械損傷等。
品質(zhì)缺陷是指生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品帶有影響產(chǎn)品正常使用的不良現(xiàn)象,如異物點(diǎn)、劃傷、氣泡等。
異?,F(xiàn)象不一定帶來(lái)質(zhì)量缺陷,但一定帶來(lái)品質(zhì)缺陷的隱患。
質(zhì)量缺陷的出現(xiàn)一定伴隨著異常現(xiàn)象。
異常的出現(xiàn)可能是“生產(chǎn)六要素”的任何一個(gè)或多個(gè)因素的交集。
微凹、狹縫、逗刮涂布作為最常用的涂布方式之一,在應(yīng)用的寬度和深度上都有著較為廣泛的延伸,它們不僅應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)及產(chǎn)業(yè),同時(shí)在技術(shù)層面上不斷深入,而隨著我們對(duì)涂布這種技術(shù)的應(yīng)用,其優(yōu)缺點(diǎn)也漸漸呈現(xiàn)在我們面前。
同時(shí)我們?cè)趹?yīng)用各種涂布技術(shù)時(shí),也會(huì)遇到各種各樣的異常和缺陷,作為一名合格的工藝人員,首先要做的就是了解異常情況,進(jìn)而了解如何分析異常,再者去解決異常,最后是管控異常。
涂布制程我們常見(jiàn)的異常主要有抖動(dòng)、振動(dòng)(包括共振)、速度誤差、微凹速比不一致、涂布設(shè)備損傷及形變、微凹刮刀損傷或安裝不當(dāng)、微凹刮刀壓力異常、微凹包角及刮刀角度異常、模唇損傷、Comma刀口損傷等等。
而涂布頭所帶來(lái)的缺陷通常與其異常息息相關(guān),包括網(wǎng)紋印、橫紋、豎紋、氣泡、晶點(diǎn)、厚度異常或厚度不均、膠線、膜面效果差等等。
當(dāng)然缺陷不僅僅是涂布頭所帶來(lái)的,包括烘箱溫控及風(fēng)機(jī)、張力系統(tǒng)、復(fù)合、收放卷等同樣會(huì)帶來(lái)異常和缺陷,包括復(fù)合氣泡、劃傷、橘皮、收卷滑卷等等。
甚至在經(jīng)過(guò)涂布線之后,某些缺陷會(huì)無(wú)限放大,以至于很難去判斷缺陷出現(xiàn)的根因及根源。
對(duì)于一些常見(jiàn)的異常我們可以很好的去判斷異常的根因并能夠有效的解決,這需要我們有豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)這種方式很難解決所有的異?,F(xiàn)象。
對(duì)于一些糅合了“生產(chǎn)六要素”的異常和缺陷,我們需要去分析異常現(xiàn)象或缺陷樣本,找出所有可能導(dǎo)致缺陷或異常出現(xiàn)的原因,并加以分析。
通常大部分情況下,我們處理異常時(shí),可能是治標(biāo)不治本,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們不會(huì)或者很難去追究根因,但只有找到根因才能根治這些疑難雜癥。
實(shí)際上,找到根因治標(biāo)同時(shí)治本是所有工藝人所希望的。筆者通常會(huì)通過(guò)“虛擬建模”的方式分析異常:
STEP 1 檢測(cè)
分析缺陷的基本信息,如層面、大小、形狀、規(guī)律以及影響程度,通常會(huì)借助金相顯微鏡、測(cè)厚儀、測(cè)速儀等各類檢測(cè)工具。
STEP 2 分析
綜合考慮“生產(chǎn)六要素”中可能會(huì)導(dǎo)致異?;蛉毕莩霈F(xiàn)的原因,一般應(yīng)用石川圖或頭腦風(fēng)暴的方法加以分析。
STEP 3 整理
對(duì)分析出來(lái)的原因加以區(qū)分,并將之分級(jí),分級(jí)可以是“ABCD”,也可以是“重、中、輕”,總之將自己分析出來(lái)最可能的一點(diǎn)標(biāo)紅待用,下文用“X要素”代替。
STEP 4 建模
將分析出來(lái)的“X要素”代入整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),這是建模的關(guān)鍵環(huán)節(jié),筆者戲稱為“腦補(bǔ)”,通過(guò)全面的思考將整個(gè)生產(chǎn)流程納入自己的思維來(lái)分析整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,還可以通過(guò)紙筆將整個(gè)思維過(guò)程記錄下來(lái)再加以歸納分析。
建模就是為了評(píng)估X要素在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)生產(chǎn)及異常所帶來(lái)的可能性和影響,確認(rèn)是否是在收集信息的過(guò)程中,信息收集不全面導(dǎo)致誤判的,同時(shí)也要判斷會(huì)不會(huì)有其他因素影響X要素,進(jìn)而導(dǎo)致不良現(xiàn)象或者加深其影響。
STEP 5 驗(yàn)證
通過(guò)虛擬建模我們先判斷X要素的影響,最終確認(rèn)一個(gè)我們認(rèn)為最可能的原因,然后提出改善措施或加以驗(yàn)證再進(jìn)一步改善之,驗(yàn)證時(shí)一般遵循“單一變量原則”。
STEP 6 記錄歸檔
如異?;蛉毕萁鉀Q,記錄并存檔,如未解決,重復(fù)1~6步驟,直到異常解決。
涂布作為一個(gè)系統(tǒng)工程,看似簡(jiǎn)單的操作流程其實(shí)相當(dāng)復(fù)雜,筆者曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)很小的缺陷,也影響到了產(chǎn)品質(zhì)量,但是確是多個(gè)生產(chǎn)要素共同作用的解決,現(xiàn)在已不可考究異常處理的經(jīng)由,不過(guò)的確是經(jīng)過(guò)的不斷的思考、驗(yàn)證、判斷、再思考、再驗(yàn)證的循環(huán)后才解決掉。
很多異常和缺陷都是在找到根因后才恍然大悟,難的是尋找根因的過(guò)程,這個(gè)一個(gè)燒腦的過(guò)程,當(dāng)一個(gè)工藝人員在解決一個(gè)工藝難點(diǎn)的時(shí)候,需要燒掉不計(jì)其數(shù)的腦細(xì)胞。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,解決異常的思路并不只有一個(gè),正所謂條條大路通羅馬,作為一名涂布工藝人員,每個(gè)人都有自己的偏愛(ài)和喜好,筆者并不打算也不認(rèn)為自己的思路是對(duì)的或者是完全合適的,但可以提供一個(gè)分析問(wèn)題的思路供大家探討,如果各位有好的建議或者好的分析思路,希望能夠提供給筆者也供大家參考使用。
作為一名工藝技術(shù)人員,我們可以在最合適的時(shí)候給出最合理的解決措施,有些聽(tīng)起來(lái)可能會(huì)讓人感覺(jué)非?!俺兜啊?,但卻是最有可能解決異常和缺陷的方法,因?yàn)樵诠に嚨膶用嫔希婕暗氖俏锘?、機(jī)械、化工、流體力學(xué)、高分子材料等學(xué)科的知識(shí),而且是各學(xué)科知識(shí)的糅合。
另外我們雖然可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給出適當(dāng)?shù)慕鉀Q措施,但不可能在任何時(shí)候任何情況下都能解決我們所遇到的異常,有些時(shí)候需要一些時(shí)間和資源。
很多時(shí)候這是一個(gè)誤區(qū),其實(shí)異常的出現(xiàn)需要的是研發(fā)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備甚至品質(zhì)的密切配合才更容易
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